Dominar a Língua Portuguesa em toda a sua complexidade linguístico-gramatical por forma a desenvolver as capacidades de escrita, leitura e interpretação de textos.

Assim, é imprescindível o reconhecimento da importância que a língua tem como um factor de identidade cultural e nacional e como um meio de comunicação e veiculação da informação.

Visa desenvolver capacidades básicas aos alunos que lhes permita:

• Compreender e produzir discursos orais formais e públicos;
• Interagir verbalmente de uma forma apropriada em situações formais e institucionais;
• Ser um leitor fluente e crítico;
• Usar multifuncionalmente a escrita, com correcção linguística e domínio das técnicas de composição de vários tipos de textos;
• Explicitar aspectos fundamentais da estrutura e do uso da língua, através da apropriação de metodologias básicas de análise, e investir esse conhecimento na mobilização das estratégias..

O aluno deverá:

• Saber receber, organizar e classificar a informação e transmiti-la adequadamente quer pela escrita ou pela forma oral;
• Avaliar criticamente as informações recebidas;
• Valorizar a leitura como fonte de informação e via de acesso a outros mundos;
• Dominar as técnicas de pesquisa para enriquecimento dos seus conhecimentos;
• Melhorar a linguagem escrita;
• Conhecer as funções gramaticais (análise sintáctica, conjugações, classificação de orações, figuras de estilo, entre outras).

Em termos de conteúdos temáticos serão trabalhados os seguintes temas:

Educação Multicultural – Cultura:

• Manifestações e tradições culturais nacionais e internacionais;
• O respeito pelo outro, a tolerância;
• A cultura de Paz;
• Civismo;
• Direitos Humanos.

O Mundo de hoje

• O Ambiente
• Poluição
• Desertificação
• Luta contra; Tempos livres
• Desportos
• Viagens

O Homem e o progresso – O trabalho

• Produção e produtividade
• Informação
• Os médios; jornal, rádio, televisão em Angola e no Mundo
• As tecnologias e o avanço da tecnologia

A palavra dos Escritores

• Marcos da escrita e da leitura angolana;
• Os precursores – Maia Ferreira, Castro Soromenho e Assis Júnior;
• Os primeiros poetas nacionalistas – António Agostinho Neto, António Jacinto, Aires de Almeida Santos, Alexandre Desmaios e Viriato da Cruz;
• O Movimento;
• Vamos descobrir Angola;
• A UEA – Historial, membros fundadores actividades a autores publicados;
• A Literatura intima;
• A nova geração de escritores;
• Grandes nomes da literatura dos Países da CPLP.

• Saber receber, organizar e classificar a informação e transmiti-la adequadamente quer pela escrita ou pela forma oral;
• Avaliar criticamente as informações recebidas;
• Valorizar a leitura como fonte de informação e via de acesso a outros mundos;
• Dominar as técnicas de pesquisa para enriquecimento dos seus conhecimentos;
• Melhorar a linguagem escrita.
• A disciplina é leccionada em:
• Aulas teóricas (conferências)
• Aulas teórico-práticas (recortes de jornais, textos, livros, cassetes, vídeos)
• Aulas práticas (textos, gravuras, imagens, fotos, cartazes e textos escritos ou gravados da mais diversa natureza)

As aulas terão uma componente Activa com recurso a actividades diversificadas, levando o aluno ao uso da língua nas quatro modalidades: ouvir, falar, ler e escrever. Em termos de componente prática, pretende-se que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos nas matérias leccionadas.