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Comunicação Social e Imagem (4 anos)


Ciclo Básico: 1º Ano
Semestre: anual
Carga Horária: 30T+30TP
Tipo: Obrigatório
Aulas: Teóricas, Teóricas- Praticas
Precedências: Não tem

  1. COMPETÊNCIAS

Dominar a Língua Portuguesa em toda a sua complexidade linguístico-gramatical por forma a desenvolver as capacidades de escrita, leitura e interpretação de textos.

Assim, é imprescindível o reconhecimento da importância que a língua tem como um factor de identidade cultural e nacional e como um meio de comunicação e veiculação da informação.

  1. OBJECTIVOS

Visa desenvolver capacidades básicas aos alunos que lhes permita:

  • Compreender e produzir discursos orais formais e públicos;
  • Interagir verbalmente de uma forma apropriada em situações formais e institucionais;
  • Ser um leitor fluente e crítico;
  • Usar multifuncionalmente a escrita, com correcção linguística e domínio das técnicas de composição de vários tipos de textos;
  • Explicitar aspectos fundamentais da estrutura e do uso da língua, através da apropriação de metodologias básicas de análise, e investir esse conhecimento na mobilização das estratégias
  1. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

O aluno deverá:

  • Saber receber, organizar e classificar a informação e transmiti-la adequadamente quer pela escrita ou pela forma oral;
  • Avaliar criticamente as informações recebidas;
  • Valorizar a leitura como fonte de informação e via de acesso a outros mundos;
  • Dominar as técnicas de pesquisa para enriquecimento dos seus conhecimentos;
  • Melhorar a linguagem escrita;
  • Conhecer as funções gramaticais (análise sintáctica, conjugações, classificação de orações, figuras de estilo, entre outras).

Em termos de conteúdos temáticos serão trabalhados os seguintes temas:

Educação Multicultural – Cultura:

  • Manifestações e tradições culturais nacionais e internacionais;
  • O respeito pelo outro, a tolerância;
  • A cultura de Paz;
  • Civismo;
  • Direitos Humanos.

O Mundo de hoje

  • O Ambiente
  • Poluição
  • Desertificação
  • Luta contra; Tempos livres
  • Desportos
  • Viagens

O Homem e o progresso – O trabalho

  • Produção e produtividade
  • Informação
  • Os médios; jornal, rádio, televisão em Angola e no Mundo
  • As tecnologias e o avanço da tecnologia

A palavra dos Escritores

  • Marcos da escrita e da leitura angolana;
  • Os precursores – Maia Ferreira, Castro Soromenho e Assis Júnior;
  • Os primeiros poetas nacionalistas – António Agostinho Neto, António Jacinto, Aires de Almeida Santos, Alexandre Desmaios e Viriato da Cruz;
  • O Movimento;
  • Vamos descobrir Angola;
  • A UEA – Historial, membros fundadores actividades a autores publicados;
  • A Literatura intima;
  • A nova geração de escritores;
  • Grandes nomes da literatura dos Países da CPLP.
  1. MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
  • Saber receber, organizar e classificar a informação e transmiti-la adequadamente quer pela escrita ou pela forma oral;
  • Avaliar criticamente as informações recebidas;
  • Valorizar a leitura como fonte de informação e via de acesso a outros mundos;
  • Dominar as técnicas de pesquisa para enriquecimento dos seus conhecimentos;
  • Melhorar a linguagem escrita.
  • A disciplina é leccionada em:
  • Aulas teóricas (conferências)
  • Aulas teórico-práticas (recortes de jornais, textos, livros, cassetes, vídeos)
  • Aulas práticas (textos, gravuras, imagens, fotos, cartazes e textos escritos ou gravados da mais diversa natureza)

As aulas terão uma componente Activa com recurso a actividades diversificadas, levando o aluno ao uso da língua nas quatro modalidades: ouvir, falar, ler e escrever. Em termos de componente prática, pretende-se que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos nas matérias leccionadas.

Estimular aos futuros comunicólogos para o exercício de uma argumentação sólida, baseada nos estudos sistemáticos e na discussão aprofundada dos temas específicos da ética, estética, sociedade, cultura e política;